Controversias socio-técnicas en torno a la construcción de un mecanismo de financiamiento sostenible para la ciencia, la tecnología, la innovación y los saberes ancestrales en Ecuador

La presente tesina analiza, desde el enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), las controversias sociotécnicas que rodean la construcción de un mecanismo de financiamiento sostenible para la ciencia, la tecnología, la innovación y los saberes ancestrales (CTIySA) en el Ecuador. A partir del marco conceptual de la Construcción Social de la Tecnología SCOT, por sus siglas en inglés), se examina cómo distintos grupos sociales relevantes —tomadores de decisión, investigadores, fiduciarias, instituciones académicas y sociedad civil— construyen diversos significados en torno a la construcción de un mecanismo de financiamiento de la investigación, desarrollo experimental e innovación y, cómo estas interpretaciones afectan el diseño, la posible implementación y la sostenibilidad del mecanismo.