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  • Introducción

Este curso autodidáctico proporciona herramientas conceptuales y analíticas para comprender la economía de plataformas en América Latina, sus dinámicas de funcionamiento, sus impactos sobre el trabajo y los principales desafíos de regulación y gobernanza. A lo largo de ocho sesiones, las y los participantes explorarán cómo las plataformas digitales transforman la producción, el empleo, la circulación de datos y las relaciones de poder en el capitalismo contemporáneo, prestando especial atención a las desigualdades estructurales de la región. El curso analiza cómo funcionan las plataformas digitales, qué modelos de negocio utilizan, cómo transforman las relaciones laborales y qué opciones de regulación y política pública existen en la región. También aborda temas clave como género, datos, soberanía digital y alternativas.

 

Público Objetivo:

Este curso está dirigido a personas con capacidad de incidir en la configuración de la economía de plataformas, prioritariamente funcionarios/as públicos/as federales, estaduales, nacionales, locales u otros, de áreas como trabajo, movilidad (transporte), innovación o regulación; miembros de organismos internacionales y miembros de organizaciones de sociedad civil con acción en países de América Latina.

 

Objetivos:

  • Comprender cómo funcionan las plataformas digitales y por qué han crecido rápidamente.
  • Identificar los principales riesgos y oportunidades de la economía de plataformas.
  • Analizar los impactos de las plataformas en empleo, trabajo y desigualdad.
  • Entender el papel de los datos, algoritmos e infraestructura digital en las plataformas.
  • Conocer experiencias regulatorias y debates actuales en América Latina y organismos internacionales.
  • Explorar alternativas y modelos más justos de economía digital.
  • Desarrollar criterios para diseñar políticas, estrategias y respuestas institucionales.

 

Duración: 8 módulos virtuales. Se prevé una dedicación de 5 horas semanales.

 

Modalidad: Virtual y autodidáctica, con 3 etapas:


– Asincrónica: las personas participante revisarán una clase grabada y materiales de consulta por cada una de las 8 sesiones habilitadas. Inicia el 28 de julio de 2026


– Sincrónica: con sesiones sincrónicas de 1 hora con las/os tutores de cada sesión de lunes a jueves entre el 03 y 13 de agosto de 2026 a las 14h00 (GMT-5). 


– Imaginativa: cada persona participante relatará un modo de contribuir a una economía de plataformas más justa y dinámica en la región en un formulario específico.

 

Instrucciones para las actividades asincrónicas: Mira el video de la sesión (están disponibles en español y portugués), revisa los materiales disponibles en la caja de herramientas y luego completa la actividad de refuerzo. Cuando termines, envía tu nombre con un comentario o idea sobre la actividad y las dudas sobre la clase, en caso de existir. Las actividades de cada sesión no son evaluadas pero deben ser realizadas para obtener el certificado.

 

Enlace para sesiones sincrónicas: https://us06web.zoom.us/j/84449140953?pwd=DoFGhb7d4MYoy1hzku5BcMj7riBPxF.1 


ID de reunión: 844 4914 0953 

Código de acceso: 469003

Estas no estarán disponibles en el futuro

 

Certificación: Se emitirá un certificado de aprobación a todas las personas inscritas que completen las actividades de cada sesión, así como la evaluación final y asistan al 65% de las clases sincrónicas.


Coordinación del curso: Daniel Vizuete (Ecuador). Dudas y comentarios comunicarse al: [email protected]

Conozcámonos

Como estamos regados/as a lo largo de América Latina les invitamos a contar un poco sobre ustedes en este tablero de Padlet. Escriban su nombre, país, institución donde trabajan y comida favorita (u otro dato no vinculado con los contenidos del curso) para romper el hielo. No hace falta iniciar sesión, pero si no conoces esta herramienta, puedes leer esto: https://padlet.com/site/product/howitworks 

Sílabo

En este documento encontrarás los temas y materiales a revisar por cada clase. En cada sesión encontrarás un enlace que te dirge a la carpeta correspondiente.

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